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Conteúdos
Este plano de aula de educação física para os anos finais do ensino fundamental, apresenta os aspectos conceituais sobre a 😊 lógica interna e externa dos esportes de precisão, tendo como base conceitos e procedimentos específicos sobre esse tipo de esporte.
Aspectos 😊 conceituais a respeito da lógica interna e externa dos esportes de precisão.
Objetivos
Espera-se que os e as estudantes sejam capazes de 😊 relacionar conhecimentos acerca dos esportes de precisão, tendo como base conceitos e procedimentos específicos sobre esse tipo de esporte.
Ensine também:
Esportes 😊 técnico-combinatórios: da ginástica ao skate
Esportes coletivos de invasão
Educação física: veja 30 planos de aula para o ensino fundamental e médioPalavras-chave:
Esportes 😊 de precisão.Esporte escolar.
Previsão para aplicação:2 aulas (30 min./aula)
Proposta de trabalho:
Serão apresentados conceitos básicos dos esportes de precisão, que podem ser 😊 dialogados tanto no formato remoto quanto presencial.
Esperamos que este plano seja útil e venha a colaborar com a prática docente.
1ª 😊 Etapa: Compreendendo a lógica interna e externa
A classificação dos esportes, segundo alguns autores (GONZÁLEZ; BRACHT, 2012), orienta nossa compreensão da 😊 lógica interna e externa das modalidades, a fim de agrupá-las de forma que facilite a aprendizagem.
A lógica externa se dá 😊 pelos elementos exteriores à prática da modalidade em si e que possuem relação direta com a história e os significados 😊 sociais e culturais atribuídos a cada uma delas.
Por outro lado, a lógica interna dos esportes "trata dos aspectos peculiares de 😊 uma modalidade que exigem aos jogadores atuarem de um jeito específico (desde o ponto de vista do movimento realizado) durante 😊 apostas esportivas multiplas prática" (GONZÁLEZ; BRACHT, 2012, p.18).
Em outras palavras, a lógica interna de um esporte é a soma de todas as 😊 informações que precisamos ter para conseguir praticá-lo.
Quando falamos de modalidades que possuem a mesma lógica interna, isso significa que é 😊 possível transferir o que aprendemos em uma modalidade para a outra da mesma classificação.
As informações anteriores dizem respeito a um 😊 conhecimento básico, que busca englobar todas as modalidades existentes.
Tal como vimos no plano de aula de esportes técnico-combinatórios e nos 😊 outros planos de classificação geral (invasão, rede divisória e de combate) dispostos na plataforma.
Nesse sentido, os esportes de precisão correspondem 😊 a modalidades sem interação entre adversários, ou seja, as ações de um(a) adversário(a) não interferem diretamente nas do(a) outro(a), como 😊 se dá no futebol, por exemplo, e
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.
] aqueles cujo objetivo principal é arremessar/bater/lançar um objeto (bocha, bola, bolão, flecha, projétil) 😊 procurando acertar um alvo específico fixo ou em movimento.
Para ver quem ganhou uma prova nas modalidades desse tipo, leva-se em 😊 consideração o número de vezes que um atleta tentou acertar o alvo (leva vantagem na pontuação quem conseguir acertar o 😊 alvo no menor número de tentativas), ou então se compara a proximidade do objeto arremessado em relação ao alvo (mais 😊 perto/longe do que o adversário) [.
.
.
] Entre outras características comuns nesses esportes, destaca-se a importância do controle do movimento do 😊 atleta no manejo preciso do objeto.
Nesses esportes é muito mais importante ter boa pontaria do que velocidade, força, resistência física, 😊 que são capacidades motoras muito importantes em outros tipos de esporte.
É provavelmente por isso que a média de idade dos 😊 atletas dessas modalidades é mais alta do que nos demais tipos (GONZÁLEZ; BRACHT, 2012, p.23).
Talvez seja mais difícil reconhecer esportes 😊 como esse no dia a dia, mas existem alguns bem famosos, muito praticados como passatempo das pessoas, tal como o 😊 jogo de dardos, a sinuca e o boliche.
Como esses esportes não possuem interação, as influências ambientais são poucas ou quase 😊 nulas.
De forma simplificada, o(a) atleta deve desempenhar exatamente o que pratica nos treinos, sem que um agente externo venha a 😊 influenciar suas decisões e seus movimentos.
• Apresente o conteúdo acima aos e às estudantes de forma expositiva e dialogada.
Uma possibilidade 😊 é exibir as informações em formato de slides, com a adição de exemplos ou figuras, ou imprimir o texto para 😊 que façam uma leitura subjetiva e, na sequência, uma leitura intersubjetiva, pedindo aos e às estudantes que apresentem destaques ou 😊 comentários sobre o texto.
É importante oportunizar o espaço de fala a todas as pessoas, procurando dar prioridade àqueles e àquelas 😊 que falam menos.
Para isso, sugerimos que deixe intervalos de silêncio antes de encerrar as inscrições de fala, pois muitas vezes 😊 as pessoas precisam tomar coragem para falar publicamente.
2ª Etapa: Aplicando os conhecimentos
1)Foram disputadas, nas Olimpíadas Paralímpicas de Tóquio 2020 (realizadas 😊 em 2021 por conta da pandemia causada pela Covid-19), vinte e duas modalidades desportivas, distribuídas entre os diversos tipos de 😊 esporte.
Pesquise quais são essas modalidades e, dentre elas, identifique aquelas que se classificam como esportes de precisão, justificando a apostas esportivas multiplas 😊 escolha.
Resposta: As modalidades paralímpicas presentes nos jogos de Tóquio 2020 são: atletismo, badminton, basquetebol, bocha, canoagem, ciclismo, equitação, esgrima, futebol 😊 de 5, goalball, halterofilismo, judô, natação, remo, rúgbi, taekwondo, tênis, tênis de mesa, tiro, tiro com arco, triatlo e voleibol.
Dentre 😊 as modalidades, a bocha, o tiro e o tiro com arco são esportes de precisão, pois o objetivo de qualquer 😊 um desses esportes é lançar um objeto tendo em vista um alvo, cuja vitória é declarada para quem se aproxima 😊 de forma mais precisa do alvo, podendo considerar o número de tentativas para realizar essa ação.
2) Ainda utilizando como exemplo 😊 as modalidades desportivas olímpicas/paralímpicas, imagine que você está assistindo aos jogos com alguns colegas e um deles comenta sobre o 😊 lançamento de dardo: "soube que esse esporte é chamado de precisão, os atletas têm que ter boa pontaria!".
Você concorda com 😊 o pensamento do seu colega? Justifique.
Resposta: A afirmação não está correta, pois o lançamento de dardo é considerado um esporte 😊 de marca, já que não há um alvo a ser acertado com o objeto (dardo).
Na verdade, o dardo é para 😊 ser lançado o mais longe possível dentro de um campo delimitado.
Os e as atletas, então, necessitam ter precisão, mas muito 😊 mais força, potência e resistência, para conseguir lançar várias vezes seguidas.
3)A respeito das seguintes afirmações feitas no texto inicial: "Como 😊 esses esportes não possuem interação, as influências ambientais são poucas ou quase nulas.
De forma simplificada, o(a) atleta deve desempenhar exatamente 😊 o que pratica nos treinos, sem que um agente externo venha a influenciar suas decisões e seus movimentos".
Sendo que as 😊 interferências são poucas, mas ainda existem, pesquise (utilizando a internet ou conversando com colegas ou outras pessoas que praticam esportes 😊 sem interação direta com adversário(a), de preferência os de precisão) quais seriam as interferências possíveis e como é possível minimizá-las? 😊 Alguma dessas interferências se relacionam com a lógica externa, de que forma?
Resposta: Ainda que os esportes de precisão demandem, quase 😊 que exclusivamente, o mecanismo de execução, ou seja, uma reprodução das ações que se desenvolvem no treino, sem a necessidade 😊 de ficar continuamente tomando decisões, existem alguns aspectos que podem ser decisivos na prática de alguma dessas modalidades.
Por exemplo, qualidade/quantidade 😊 de treinamento anterior à competição, materiais ou recursos disponíveis (equipe de acompanhamento, dardos, arcos etc.
), ausência de lesões ou interferências 😊 no corpo físico, condições psicológicas adequadas para o momento da competição, entre outros elementos que podem, de forma indireta, acabar 😊 afetando o desempenho do(a) atleta.
Um exemplo de relação com a lógica externa é a aquisição dos melhores e mais adequados 😊 materiais/recursos necessários para se formar como um(a) atleta competitivo(a) em nível internacional e olímpico.
Enquanto muitos(as) dos(as) atletas brasileiros(as) dependem da 😊 Bolsa Atleta para conseguir treinar o suficiente e disputar as Olimpíadas, em outros países muitas modalidades recebem financiamento público ou 😊 privado, desde as categorias de base (como é o caso da China e dos Estados Unidos).
Por isso, quando falamos de 😊 Olimpíadas, o cenário para muitas pessoas que estão em categorias de rendimento inferiores é muito mais difícil e pode se 😊 tornar, até mesmo, insustentável.
Plano de aula elaborado pela professora Milena de Bem Zavanella Freitas
Adaptação para o ensino remoto: prof.ª Dr.ª 😊 Nathalie Lousan
Coordenação pedagógica: prof.ª Dr.
ª Aline Bitencourt Monge
Materiais RelacionadosGONZÁLEZ, F.J.; BRACHT, V.
Metodologia do ensino dos esportes coletivos.
Vitória: Universidade Federal do 😊 Espírito Santo, 2012.
TORRI, Danielle; VAZ, Alexandre Fernandez.
Esporte paralímpico: difícil inclusão, incorporação tecnológica, corpos competitivos.
Práxis Educativa, v.12, n.2, p.19-33, 2017.
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No mundo dos jogos eletrônicos, o cenário dos esports é o que tem ganhado cada vez mais reconhecimento e Chovy é um dos jogadores mais habilidosos do momento. Com apenas 21 anos, o sul-coreano já conseguiu obter diversas conquistas importantes no League of Legends Championship Korea (LCK). Em 2024, Chovy fechou um contrato com a equipe Gen.G, obtendo ótimos resultados neste mesmo ano (In 2024. Chovy signed with Gen. G. In his first year with the team, he reached the finals in both of the LCK splits, winning
the 2024 Summer Split, and reached the semifinals of the 2024 World Championship. He picked up two more LCK titles with
Gen.)
O cenário dos esports dentro do Brasil ainda tem muito o que crescer e aprender de outros países, como a Coreia do Sul, quando se fala em apostas esportivas multiplas sucesso com relação à esportes eletrônicos.
No Brasil, nasceu em apostas esportivas multiplas 2024 o projeto da Liga Brasileira de Esports (LBE) envolvendo os mais diversos games distribuídos em apostas esportivas multiplas atuação, arte e inteligência. Neste projeto, uma meta de longo prazo será trabalhada para gerenciar financiamento que venha habilitar o ecossistema profissional de esports no Brasil. Isto é, procurar um cenário de sustentabilidade financeira para os esfers (Naz Aletaha\n\n She will help shape the future of LoL Esport., drive ongoing growth in fandom, own the holistic LoLEsports fan
experience, and lead the ecosystem to financial
sustainability.)
Apesar do avanço das LBEs no Brasil, ainda há muito o que melhorar juntamente ao financiamento para que elas possam florescer e atingir os resultados desejados inclusive a longo prazo. Quanto às moedas e apostas esportivas multiplas exibição, adotado no ocidente o simbologia do R$ dólar, no Brasil e outros países que também fala português o símbolo utilizado é o R$ Leonardo, euros seriam representadas pelo símbolo € e chinês é o símbolo ¥. Simboliza um pouco o nosso Brasil - um território grande, com várias culturas e sotaques que
se encontram
juntos.
Pare la atenção que você provavelmente andou gritando bastante sobre o League of Legends e suas estrelas. Cale essa polêmica por um momento. Niveles que se falam dos esports no Brasil e a popularização do League of Origins, não teremos a apostas esportivas multiplas evitação. Talvez nem sequer isto é desejado se a população e torcedores são mesmo assim reais apoiantes do jogo apesar das situações (Sebastião e Tulio, 2024). Junto a isto, esportes virtuais vizinhos e próximos acontecerão naturalmente o mesmo
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