Estudantes da Columbia University são presos após protestos pró-Palestina

Os estudantes sentaram-se no chão e cantavam enquanto a polícia equipamento 🤶 anti-distúrbios se aproximava deles. Eventualmente, mais de 100 deles seriam presos; suas tendas, sinais de protesto e bandeiras palestinas foram 🤶 colocados sacos de lixo pela polícia e jogados fora. Um

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mostrou oficiais e trabalhadores de manutenção da universidade 🤶 destruindo alimentos doarados ao acampamento, certificando-se de que eles fossem incomestíveis. De acordo com jornalistas estudantis que relatavam da estação 🤶 de rádio estudantil da Columbia University, WKCR, um estudante protestante preso perguntou à polícia se poderia ir à sua moradia 🤶 para coletar medicação e foi negado; como resultado, eles sofreram choque. Os estudantes presos foram acusados de "incivilidade" no campus 🤶 que eles pagam mais de R$60.000 por ano para frequentar.

Minouche Shafik, presidente da Columbia University, testemunha no Congresso

O dia antes 🤶 de sua administração pedir à polícia de Nova York que invadisse o campus e prendesse seus estudantes, Minouche Shafik, a 🤶 presidente da Columbia University, prestou depoimento perante o Congresso, dizendo que queria que sua universidade fosse um ambiente seguro e 🤶 acolhedor para todos. Mas Shafik, que foi convocada a depor depois de ter perdido uma audiência no ano passado 🤶 que os presidentes da Penn e Harvard foram questionados sobre sua insuficiente inimizade a estudantes pró-Palestina, parecia ansiosa para agradar 🤶 o comitê controlado pelos republicanos. Os presidentes da Penn e Harvard que testemunharam perderam seus empregos pouco depois; Shafik claramente 🤶 entrou na sala de audiência determinada a se manter no cargo.

Para esse fim, ela fez defesas tímidas da liberdade acadêmica, 🤶 vez disso, favorecendo condenações entusiásticas dos protestantes, assentindo a distorções de má-fé dos estudantes como antissemitas e genocidas e 🤶 tomando decisões pessoais, à vista, de remover alguns professores e funcionários pró-Palestina de seus cargos. A audiência adquiriu um tom 🤶 febril, emocionado, que às vezes transbordava no esquisito. Rick Allen, um representante da Geórgia, perguntou a ela se queria que 🤶 a Columbia University fosse "maldita por Deus". Shafik, evidentemente, levando a sério essa perspectiva, respondeu que não.

A Universidade Columbia e 🤶 a questão do direito à liberdade de expressão

A invasão policial contra os estudantes da Columbia que se seguiu no dia 🤶 seguinte pode ser vista como uma extensão da política de conciliação e cumprimento preemptivo com o direito anti-Palestina, anti-aluno Republicano 🤶 que Shafik adotou seu depoimento. Na sua guerra contra a educação e nas exibições flagrantes de reclamação contra "desperdiçadas" 🤶 universidades, a extrema direita tornou-se hostil à liberdade acadêmica, protestos pacíficos e vastas partes do discurso progressivo. Com sua disposição 🤶 desatar violência estadual contra protestantes estudantis, Shafik provou ser uma aliada disposta. É justo enfatizar o que aconteceu na 🤶 Columbia: a invasão não foi menos que o resultado de uma colusão entre uma administração universitária e políticos à direita 🤶 para suprimir o discurso politicamente desfavorável.

Não todos os congressistas a quem Shafik testemunhou na quarta-feira ficaram satisfeitos com a abordagem 🤶 da Columbia. Ilhan Omar, do Minnesota, interrogou extensivamente Shafik sobre a abordagem de sua administração ao discurso pró-Palestina no campus, 🤶 observando com alarme que vários estudantes haviam sido suspensos por sua participação demonstrações pacíficas. "Houve um recente ataque aos 🤶 direitos democráticos de estudantes todo o país", Omar disse a Shafik. No dia seguinte, a filha de Omar, uma 🤶 estudante do Columbia's Barnard College, foi suspensa da escola.

O contexto geral: universidades, interesses politicos e liberdade acadêmica

As prisões na Columbia 🤶 são, muitos aspectos, o produto não só do deslocamento