Título Principal: A Importância da Compaixão na Abordagem da Doença Mental crianças

H Tendo sido tocado pessoalmente pela dor da 🧲 doença mental nossa família, talvez não deva ser uma surpresa ainda no século XXI o quanto a doença mental 🧲 continua mal compreendida e estigmatizada algumas de suas apresentações.

A maioria das famílias experimentará doença mental e 40% de nós 🧲 sofreremos com ela. Diante disso, fiquei surpreso e entristecido com o tom endurecido de tantas discussões públicas recentes sobre crianças 🧲 que não podem comparecer à escola devido a ansiedade social aguda, depressão, neurodiversidade ou uma combinação de todos esses fatores 🧲 e outros fatores não identificados.

Entendendo a "Recusa Escolar": Uma Doença Real e Terrível

"Recusa Escolar", como é mais ou menos, embora 🧲 não inteiramente preciso, descrito o impedimento de uma criança comparecer à sala de aula, é uma aflição real e 🧲 terrível que o Guardian Austrália relatou amplamente.

Os dados mais recentes da Australian Curriculum Assessment And Reporting Authority mostraram que 40% 🧲 dos alunos da escola primária e secundária estavam "cronicamente ausentes". No entanto, especialistas dizem que uma séria falta de pesquisas 🧲 detalhadas torna o fenômeno o mais opaco possível quando se trata de obter insights psicológicos e respostas políticas.

A Resposta Governamental 🧲 à "Recusa Escolar": Pouco é Feito para Melhorar a Compaixão e os Remédios

A resposta governamental recente a um inquérito do 🧲 Senado sobre a "Recusa Escolar" - mais precisamente rotulada "Escola Não Pode" para refletir a realidade dolorosa de jovens incapazes 🧲 de comparecer - pouco fará para obter a compreensão e os remédios longamente devidos.

Somente os pais e famílias que tiveram 🧲 que lidar com uma criança incapaz de comparecer à escola entenderão o coração partido e o sofrimento que isso traz 🧲 para todos os envolvidos. A cobertura da mídia recente sobre a resposta do governo e um recurso do Four Corners 🧲 ilustraram novamente para mim o quanto pouco é compreendido - ou simpatizado - por aqueles que não são afetados.

Como alguém 🧲 tocado por isso, estava ouvindo atentamente. Fiquei chocado e indignado, como muitas famílias de afetados, com a natureza julgadora de 🧲 alguns comentários públicos. Tanto quanto aconselharam um "tough-love" dos pais.

"Basta fazê-los ir", foi o tom de tantos deste conselho mal 🧲 concebido. "Basta colocá-los no carro e levá-los até a porta da escola".

Isso fundamentalmente mal-entende a natureza do problema.

A Criança, a 🧲 Família e a Comunidade: Uma Chamada à Compaixão

A única resposta é um amor genuíno nascido da compreensão e compaixão - 🧲 e paciência imensa.

Pais e famílias precisam de suporte, compreensão e compaixão sua jornada para ajudar as crianças a superarem 🧲 esses desafios. A sociedade deve se esforçar para entender melhor a "Recusa Escolar" e lutar contra os estigmas associados à 🧲 doença mental.

Apenas juntos, podemos enfrentar essa crise e ajudar nossas crianças a terem um futuro melhor e mais saudável.