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Wikipedia Perigo: A Importância de Atraír Editores Jovens
Fundada 2001, a Wikipedia é um "velho" termos de ☀️ internet. No entanto, o papel que desempenha no nosso conhecimento coletivo do mundo continua a ser surpreendente. Conteúdo da enciclopédia ☀️ livre da internet aparece tudo, desde trabalhos acadêmicos de ensino médio e perguntas de trivia de pub até resumos ☀️ de motores de busca e assistentes de voz. Ferramentas como os Resumos de IA do Google e o ChatGPT dependem ☀️ fortemente da Wikipedia, embora raramente a creditem nas suas respostas.
E é aí que reside o problema: à medida ☀️ que a visibilidade da Wikipedia diminui, reduzida a dados de treinamento para aplicações de IA, também perde destaque na mente ☀️ dos leitores e potenciais contribuidores. Quando alguém notar um tema mal descrito no Wikipedia, eles podem se sentir motivados a ☀️ corrigi-lo. Mas essa atitude can-do desaparece quando o erro vem através de um resumo de AI, onde a fonte da ☀️ informação não está clara.
No Wikimania, Katowice, na Polônia, no mês passado, uma conferência anual - um ☀️ evento que se parece um pouco com um encontro internacional de bibliotecários cruzado com o Comic-Con - muitos dos palestrantes ☀️ destacaram como a Wikipedia enfrenta uma ameaça existencial de desaparecer na obscuridade ou más condições. Mas também houve conversas ☀️ sobre uma solução que pode ajudar a garantir o futuro da Wikipedia ou, pelo menos, evitar sua morte prematura: recrutar ☀️ mais editores jovens da geração Z e aumentar a conscientização sobre como amplamente o conteúdo do Wikipedia é usado na ☀️ internet.
A Wikipedia funciona um modelo de editores voluntários não remunerados e independentes que criam, atualizam e mantêm ☀️ o conteúdo. Editores casuais podem fazer pequenas edições estilísticas uma página, enquanto outros dedicam tempo considerável à criação de ☀️ artigos completos. Um número significativo de editores do Wikipedia são já da geração Z; de acordo com uma pesquisa de ☀️ 2024, cerca de 20% dos editores do Wikipedia têm entre 18 e 24 anos. Embora isso seja aproximadamente reflexivo da ☀️ população global, há um desejo claro de aumentar este percentual.
Como escritor de tecnologia e na minha pesquisa do ☀️ Wikipedia para o meu romance The Editors, eu ouvi frequentemente as mesmas poucas questões que desencorajam a geração jovem de ☀️ se juntar à causa. Primeiro e principalmente, o smartphone é o dispositivo preferido da geração Z para acessar a internet, ☀️ mas não é uma ferramenta fácil para editar o Wikipedia. Mesmo os nativos digitais mais hábeis acham frustrante editar a ☀️ enciclopédia com uma tela pequena.
Há exceções. Hannah Clover, uma canadense de 22 anos, foi a vencedora mais jovem ☀️ do prémio "Wikimedian of the Year" no Wikimania do mês passado. Ela também é uma raça rara: uma editora Wikipédia ☀️ altamente prolífica que fez mais de 75% das suas edições usando dispositivos móveis. Muitas dessas edições foram feitas movimento, ☀️ enquanto viajava de ônibus ou durante pausas de trabalho no seu antigo emprego na McDonald's. Para Clover, adicionar à enciclopédia ☀️ global forneceu um sentido de propósito. "Servir sorvete a pessoas não é muito um empreendimento mundo-mudando", disse-me ela. Clover recomendou ☀️ melhorias no aplicativo móvel do Wikipedia, incluindo a capacidade de criar novos artigos e um editor visual que não requer ☀️ habilidades de codificação.
Outra barreira para atrair contribuidores da geração Z é que o Wikipedia atual é simplesmente mais ☀️ estabelecido. Steven Pruitt, um lenda do Wikipedia, com o maior número de edições feitas no Wikipedia inglês, mais ☀️ de 5m, tem 40 anos e disse que quando começou a editar há 20 anos, o projeto se sentia como ☀️ território inexplorado: tinha liberdade significativa para criar novos artigos. Hoje, com tantas páginas já existentes, há menos oportunidades para adicionar ☀️ novo conteúdo. Isso significa que a geração Z deve se aproximar do Wikipedia não como um oeste selvagem emocionante, mas ☀️ como uma instituição que podem gradualmente melhorar.
No entanto, é mais difícil para novos editores encontrar o seu caminho. ☀️ Gerações anteriores geralmente começaram fazendo pequenas edições, como corrigir tipos ou detectar vandalismo, mas hoje muitas dessas tarefas são tratadas ☀️ por ferramentas automatizadas. Sem pontos de entrada claros, novos editores podem mergulhar na edição de artigos mais controversos, onde um ☀️ único passo falso poderia desencadear feedback duro. Editores experientes do Wikipedia não são conhecidos por serem fofos: se um ☀️ veterano publicar feedback cortante e pontiagudo uma página de discussão de um novo usuário (onde editores discutem melhorias ☀️ artigos), a natureza pública da crítica pode ser vergonhosa o suficiente para desencorajar o novo colaborador de continuar como um ☀️ voluntário regular.
Construindo uma Comunidade Compartilhada
Como outras de sua geração, Clover nasceu depois que o Wikipedia foi fundado, então ☀️ a sua imagem mental de uma enciclopédia é moldada mais pelo Wikipedia do que pelas prateleiras de enciclopédias Britânicas ☀️ couro. Esta diferença geracional estende-se aos costumes de comunicação. Clover e seus pares geralmente se envolvem plataformas de chat ☀️ como o Discord, enquanto alguns editores mais velhos do Wikipedia preferem manter as discussões confinadas a páginas de conversa do ☀️ Wikipedia, onde as conversas são mais focadas e menos sociais. Clover acredita que oferecer mais oportunidades para interação social é ☀️ crucial para construir um senso de comunidade e propósito compartilhado entre jovens editores. Como ela colocou: "Quando você é jovem, ☀️ você pode se sentir como tudo o que está fazendo está indo para um vazio enorme."
Enquanto as gerações ☀️ podem eventualmente encontrar um terreno comum, a relação futura entre editores humanos e IA permanece incerta. A IA substituirá eventualmente ☀️ os voluntários humanos? Esperemos que não. A compilação de uma enciclopédia requer fazer julgamentos que são melhor compreendidos por humanos, ☀️ que sabem o contexto social.
Geração Z e o Futuro do Conhecimento
Felizmente, a geração Z não parece inclinada a ☀️ imediatamente entregar o Wikipedia à IA. Durante um debate online no ano passado sobre se os editores do Wikipedia deveriam ☀️ incorporar conteúdo gerado por chatbot, vários jovens contribuidores aconselharam cautela, apontando como os grandes modelos de linguagem geralmente produzem erros ☀️ e falham citar fontes com precisão. E além dos defeitos da IA, há um grande benefício humano no aumento ☀️ da participação da geração jovem na plataforma de conhecimento mais importante do mundo. Como uma geração que geralmente é muito ☀️ cética sobre mídia e instituições, contribuir para o Wikipedia permite que eles canalizem suas preocupações algo construtivo. A geração ☀️ Z pode ainda ter muitas críticas às instituições antigas como o Wikipedia, mas pelo menos eles estarão envolvidos.
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